Ημερολόγιο Τάξης

  • Καλό καλοκαίρι !!!
    IMAG0757

 

  • Τα » ΤΕΤΑΡΤΕΛΙΑ » αποχαιρετούν τη σχολική χρονιά

Καλοκαιρινές Αφίσες-Τραγούδια 012

Το καλοκαίρι μπήκε για τα καλά. Τα σχολεία κλείνουν, τα μαθήματα δίνουν τη θέση τους στις διακοπές και  το παιχνίδι. Tο ξεφάντωμα  αρχίζει.
Ώρα για ξεγνοιασιά και γέλιο παρέα με αγαπημένους φίλους.
Τα παιδιά πολλές φορές την τελευταία μέρα του σχολείου παίζουν στο προαύλιο των σχολείων ένα δροσερό μπουγέλο πόλεμο.  Ο ένας καταβρέχει τον άλλον και έχει μεγάλη πλάκα γιατί προσπαθούν να αποφύγουν να γίνουν μούσκεμα.
Άνθρωποι πηγαίνουν στα εξοχικά για μπάνιο στα κρυστάλλινα νερά των θαλασσών, ηλιοθεραπεία στην καυτή αμμουδιά. Τα παιδιά πηγαίνουν κατασκήνωση, κόσμος βγαίνει για φαγητό, για βόλτες και ξεκούραση.  Καινούργιες καλοκαιρινές φιλίες μας περιμένουν. Το καλοκαίρι είναι επίσης ευκαιρία να περάσουμε χρόνο με την οικογένειά μας.
Περνάμε όμορφες στιγμές κοντά στην θάλασσα παίζοντας με τα κύματα και χωρίς…..
Μακάρι να είναι για πάντα καλοκαίρι!
Ελπίζουμε να έρθει γρήγορα και το επόμενο για να απολαύσουμε και πάλι το παιχνίδι και το ξεφάντωμα.
Οι μαθητές : Μαρία Ζμπάινου,Αργύρης Νόσσης,
Στέλλα Μπούλιαρη,Συμέλα Τσίλη


Καλοκαιρινές Αφίσες-Τραγούδια 010

Σήμερα 3/6/2014 μαζευτήκαμε με τους συμμαθητές μου – την ομάδα μου «Κατακτητές της Γνώσης» ,
( Έφη,Γιώργος, Κωνσταντίνος Παππάς και Κωνσταντίνος Παπαδάς) και κάναμε έναναπολογισμό για το πώς περάσαμε τη χρονιά που σε λίγο τελειώνει .
Την πρώτη μέρα που μπήκαμε στην τάξη και είδαμε ότι θα έχουμε δάσκαλο φοβηθήκαμε λίγο γιατί νομίζαμε ότι θα ζοριζόμασταν την χρονιά που θα ερχόταν.
Ευτυχώς όμως τα πράγματα πήγαν περίφημα και δεν ζοριστήκαμε καθόλου.
Ο δάσκαλός μας ο κ.Δημητρίου εκτός από το μάθημα μας έμαθε και πολλά άλλα πράγματα.
Φτιάξαμε την εφημερίδα μας τα «τερτατέλια» η οποία έγινε γνωστή σε όλο το σχολείο. Μας έμαθε να χειριζόμαστε τον υπολογιστή και το internet.
Φτιάξαμε έναν πολύ ωραίο λαχανόκηπο οποίος μας έδωσε πολύ ωραία λαχανικά. Με τον δάσκαλο μας πήγαμε πολύ ωραίες εκδρομές και κάναμε ωραίες ομαδικές εργασίες. Μας έβαλε καλούς βαθμούς ώστε κανείς να μην στεναχωρεθεί. Θα θέλαμε κ.Δημητρίου του χρόνου να είμαστε και πάλι παρέα!
Έφη Ευθυμίου, Κων/νος Παπαδάς, Κων/νος Παππάς ,Γιώργος Οικονόμου

Καλοκαιρινές Αφίσες-Τραγούδια 015Φέτος μαζί με τον κ. Νίκο,τον δάσκαλο μας, είχαμε μια δημιουργική σχολική χρονιά γιατί ο κ.Νίκος είναι ένας από τους πιο καλούς δασκάλους.
Στην αρχή φτιάξαμε ένα συμβόλαιο με κανόνες, το έβγαλε σε φωτοτυπίες, το υπογράψαμε και το κολλήσαμε στο θρανίο που καθόμασταν.  Έπρεπε να το τηρούμε αλλά εμείς δεν… τόσο πολύ,όπως στα “αγγλικά” που γινότανε η “ΦΑΣΑΡΙΑ”.
Στην διάρκεια της χρονιάς συμμετείχαμε για πρώτη φορά στην σχολική γιορτή για το Πολυτεχνείο με μια θεατρική παράσταση και ποιήματα. Νιώσαμε πολύ όμορφα.
Στην τάξη δημιουργήσαμε ομάδες των 4-5 ατόμων ενώνοντας δυο-δυο τα θρανία.Κάθε ομάδα είχε το δικό της όνομα και έπρεπε να συνεργαστούμε σε διάφορες εργασίες .Όμως η συνεργασία δεν ήταν τόσο εύκολη γιατί υπήρχανπολλές διαφωνίες.
Τέλος για πρώτη φορά στο σχολείο μας και οι 3 τάξεις της Δ’ Δημοτικού φτιάξαμε στην πίσω αυλή του σχολείου έναν λαχανόκηπο. Αγοράσαμε διάφορα είδη  λαχανικών, τα φυτέψαμε και τα ποτίζαμε. Όταν πετύχαμε τον στόχο μας, ο οποίος ήθελε λίγο χρόνο, φτιάξαμε και φάγαμε μια ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ σαλάτα.
Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για όλους μας.
Έτσι πέρασε μια ακόμα σχολική χρόνια .

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!!

Οι μαθητές : Αγγελική Παναγή,Αναστάσης Σίμος, Δημήτρης Ταγγίρης
Θεώνη Σαλλή, Σοφία Σιώζου

Καλοκαιρινές Αφίσες-Τραγούδια 014Ως  «Έξυπνες Βιβλιοθήκες» αυτή τη χρονιά, μάθαμε να δουλεύουμε ομαδικά, να βοηθάμε ο ένας τον άλλον, πως να εκδίδουμε μια σχολική εφημερίδα και άλλα χρήσιμα πράγματα και για όλα αυτά οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στον κύριό μας, τον υπομονετικό και αξιοσέβαστο κ. Νίκο Δημητρίου.

Η ευχή της ομάδας μας είναι : Να έχουμε όλοι ένα καλό καλοκαίρι και να συναντηθούμε όλοι μαζί τον Σεπτέμβρη στην ίδια αίθουσα και με τον ίδιο δάσκαλο!!!

Οι μαθητές : Νίκος Παπαμάρκου, Νόση Ειρήνη, Ζέτα Παππά,
Κων/νος Πολύδωρος, Συμεών Σταμάτης

  • Η εκπαιδευτική εκδρομή στην Ακρόπολη και στο Μουσείο της Ακρόπολης.
    011Την  Τετάρτη  28  Μαΐου 2014 τα τρία τμήματα της τετάρτης του 10ου Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου, πήγαμε εκδρομή στο Λόφο και στο Μουσείο της Ακρόπολης.
    Όταν φτάσαμε καθίσαμε σε κάποια παγκάκια και φάγαμε το κολατσιό μας. Στη συνέχεια  και με την ξεναγό μας ανεβήκαμε στην Ακρόπολη. Περάσαμε από τα προπύλαια  και μετά πήγαμε και είδαμε τον Παρθενώνα, το Ερεχθείο και τον ναό της Αθηνάς Νίκης. Εντυπωσιάστηκα πολύ! Επίσης η ξεναγός μάς  είπε τον μύθο με τον θεό Ποσειδώνα  και την θεά Αθηνά. Είδαμε επίσης το θέατρο Ηρώδειο!
    Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο της Ακρόπολης.
    Όταν φτάσαμε, πήγαμε στο βεστιάριο που βάλαμε τις τσάντες μας και αφού χωριστήκαμε σε δύο ομάδες έφυγε η κάθε μία με τη ξεναγό του. Το μουσείο έχει τέσσερα επίπεδα.
    SAM_3300Στο πρώτο είδαμε αγγεία, αγάλματα του Ασκληπιού και του θεού Διόνυσου, πίνακες κι άλλα αφιερώματα στους θεούς.
    Στο δεύτερο υπήρχαν αγάλματα μυκηναϊκής έως και κλασικής εποχής.
    Στο τρίτο μετά την αίθουσα του Παρθενώνα βρίσκονταν αντικείμενα της κατασκευής του όπως οι όμορφες Καρυάτιδες. Εκεί μάθαμε για τον καθαρισμό όλων των αγαλμάτων.
    Στο τέταρτο βρισκόταν η ζωοφόρος του Παρθενώνα και όλα τα σωζόμενα γλυπτά του.
    Τέλος κατεβήκαμε με το ασανσέρ στο ισόγειο όπου πήραμε τις τσάντες μας και αναχωρήσαμε.
    Ήταν πολύ ωραία αυτά που είδαμε και μάθαμε και θα θελα στο μέλλον να ξαναπάω να επισκεφτώ το μουσείο!
    Συνιστώ σε όλους μικρούς και μεγάλους να το κάνουν. Αξέχαστη εμπειρία!
    Έγραψαν οι μαθητές: Ζέτα Παππά & Αναστάσης Σίμος
  • Μια μέρα στον λαχανόκηπο του Σχολείου μας
    005
    Σήμερα 20 Μαΐου 2014 μας περίμενε μια έκπληξη όταν πήγαμε στο σχολείο. Είδαμε τον δάσκαλό μας που ήρθε μετά από πολλές ημέρες απουσίας γιατί ένα πρόβλημα με την μέση του τον κρατούσε μακριά μας. Η χαρά ήταν μεγάλη, τα χαμόγελα πλατιά, η ανακούφιση ότι θα είναι και πάλι μαζί μας τεράστια. Επιτέλους θα κάνουμε πάλι το πρόγραμμά όπως πριν, θα επισκεπτόμασταν τον λαχανόκηπο μας που με τόση αγάπη τον φτιάξαμε και κοντεύαμε να ξεχάσουμε και που βρίσκεται.
    Την προτελευταία ώρα λοιπόν κατεβήκαμε στον λαχανόκηπο για να παρατηρήσουμε αν τα φυτά μας έχουν αλλάξει από την μέρα που τα φυτέψαμε. Μα φυσικά και έχουν αλλάξει, έχουν μεγαλώσει.
    002Στην αρχή κοιτάξαμε τις ντοματιές, αν δεν σκύψεις όμως δεν βλέπεις τίποτα. Σκύψαμε και είδαμε καλύτερα ότι έχουν αρκετές ντομάτες αλλά είναι ακόμα πράσινες. Οι κολοκυθιές μας είχαν μεγαλώσει και έχουν δώσει τους περισσότερους καρπούς, τα αγγουράκια έρχονται δεύτερα μετά τα κολοκύθια σε παραγωγή. Νομίζω όμως ότι θα χρειαστούν λίγο νερόπαραπάνω για να χοντρύνουν, τα καρότα και τα παντζάρια δεν μπορούσαμε να βγάλουμε κανένα συμπέρασμα γιατί αυτά είναι μέσα στο χώμα. Οι πιπεριές νομίζω ότι θέλουν βοήθεια με κάποιο λίπασμα ίσως και οι μελιτζάνες δεν έδωσαν καρπό.
    009Από τον λαχανόκηπο φάγαμε σαλάτα πριν λίγες μέρες, αλλά γεμιστά δεν βλέπω να τρώμε αν δεν μεγαλώσουν οι μελιτζάνες, οι πιπεριές και τ’ άλλα λαχανικά. Το καθάρισμα όμως των αγριόχορτων ανάμεσα στα παντζάρια καιτα καρότα δεν έγινε σωστά.
    Ο κύριος δεν μπορούσε να σκύψει και να τα δει και εκείνος, ελπίζω εμείς να μαζέψαμε αρκετές πληροφορίες για να φτιάξει μια εικόνα της κατάστασης. Γι’ αυτό άλλωστε κατεβήκαμε.
    Ελπίζω με λίγη φροντίδα παραπάνω και αν ο καιρός μας βοηθήσει και δεν κάνει κρύο, το βράδυ κυρίως , η παραγωγή μας να μεγαλώσει.
    Αργύρης Νόσσης
  • Η σαλάτα που φτιάξαμε και φάγαμε με λαχανικά από τον σχολικό μας λαχανόκηπο
    φτιάχνοντας τη σαλάτα λαχανικών

    φτιάχνοντας τη σαλάτα λαχανικών

     

Την Τετάρτη 7 Μαΐου, μαζέψαμε τα πρώτα μας λαχανικά από τον σχολικό μας λαχανόκηπο!  Την τρίτη ώρα πήγαμε, και τα τρία τμήματα της τετάρτης, στο λαχανόκηπο να κόψουμε τα πρώτα λαχανικά που είχαν φυτρώσει. Μαζέψαμε σπανάκι, αγγούρι και μαρούλι. Τα πήγαμε όλα στις βρύσες που υπάρχουν στο προαύλιο για να τα πλύνουμε και να τα ετοιμάσουμε για την σαλάτα που θα φτιάχναμε.

20140507_122429Η Κυρία Ζωή και η Κυρία Μιχαλίτσα είχαν φέρει διάφορα υλικά για να προσθέσουμε στην σαλάτα και να την κάνουμε πιο νόστιμη.  Οπότε βάλαμε  καρύδια, σταφίδες, σύκα και λάδι για να την κάνουμε πιο νόστιμη .Μόλις ήρθε και το ψωμί, την ανακατέψαμε και ξεκινήσαμε να τρώμε. Με την πρώτη μπουκιά ξετρελάθηκα και ήθελα περισσότερο, αλλά δυστυχώς είχε τελειώσει!

κόβοντας το τρυφερό αγγουράκι

κόβοντας το τρυφερό αγγουράκι

Πάντως ήταν η καλύτερη σαλάτα που είχα φάει στη ζωή μου !!!!
Δυστυχώς, ο κύριος Νίκος δεν ήταν εκεί για να δοκιμάσει τη νόστιμη σαλάτα,αλλά τα λαχανικά μας συνεχίζουν να μεγαλώνουν οπότε θα φτιάξουμε κι άλλη σαλάτα!

Δημήτρης Σκάζας

 

 

  • Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στον Βοτανικό Κήπο

    Στο θερμοκήπιο του ΓεωπονικούΠανεπιστημίου

    Στο θερμοκήπιο του ΓεωπονικούΠανεπιστημίου

    Την Τρίτη 29 Απριλίου 2014 τα τρία τμήματα της τετάρτης πήγαμε μία εκπαιδευτική εκδρομή στο γεωπονικό πανεπιστήμιο και στον βοτανικό κήπο.
    Όταν φτάσαμε στο γεωπονικό πανεπιστήμιο φάγαμε το κολατσιό μας. Στη συνέχεια μας οδήγησαν σε ένα κλειστό χώρο-θερμοκήπιο το έλεγαν- όπου υπήρχαν πολλά φυτά.   Ο  ξεναγός μας μίλησε για το πώς γίνεται η καλλιέργειά τους.

    οι μέλισσες

    οι μέλισσες

    Κατόπιν πήγαμε σε μια αίθουσα του πανεπιστημίου όπου ο ξεναγός  μάς είπε λίγα λόγια για τις μέλισσες και μας έδειξε τις μέλισσες που ήταν σε μια κυψέλη με τζάμι και γιατην εκτροφή του μεταξοσκώληκα από τον οποίο παίρνουμε το μετάξι.

    οι μεταξοσκώληκες

    οι μεταξοσκώληκες

    Μετά, επισκεφθήκαμε το βουστάσιο όπου μας μίλησε για τις αγελάδες( για το βάρος τους, το γάλα που παράγουν, τι τρώνε και πως πολλαπλασιάζονται).
    Εντυπωσιάστηκα γιατί οι αγελάδες ήταν τεράστιες!
    Τελειώνοντας από το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο, πήγαμε με το λεωφορείο, στον Βοτανικό Κήπο.Εκεί είδαμε πάρα πολλά είδη δέντρων και φυτών. Είδαμε επίσης μικρές λιμνούλες με  χελωνάκια και βατραχάκια. Η ξεναγός μας μίλησε για κάποια δέντρα όπως τη συκιά, την κουτσουπιά, για ένα φυτό το νάρθηκα που στα αρχαία χρόνια χρησιμοποιούσαν όταν έσπαγαν τα χέρια τους ή τα πόδια τους και επίσης πώς ο

    Στο Βοτανικό κήπο

    Στο Βοτανικό κήπο

    Προμηθέας χρησιμοποίησε τον νάρθηκα για να κλέψει τη φωτιά απ’ τους θεούς του Ολύμπου όπως και τον άκανθο από τον οποίο εμπνεύστηκε ο κορίνθιος γλύπτης Καλλίμαχος και έφτιαξε το κορινθιακό κυονόκρανο.
    Είδαμε επίσης το γνωστό καλάμι μπαμπού, διάφορα είδη κάκτων και το πιο μικρό φυτό στον κόσμο που ήταν σε μέγεθος μικρής φακής.

    ακούγοντας την ιστορία της συκιάς

    ακούγοντας την ιστορία της συκιάς

 

Ο βοτανικός κήπος ήταν σαν ένας παράδεισος!

Μαθαίνοντας για το φυτό "νάρθηκα"

Μαθαίνοντας για το φυτό «νάρθηκα»

Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο και το Βοτανικό Κήπο ήταν χρήσιμη και ευχάριστη πολύ!

Στον "επίγειο παράδεισο" του Βοτανικού Κήπου

Στον «επίγειο παράδεισο» του Βοτανικού Κήπου

 

 

 

 

 

Σίμος Αναστάσης

 

  • Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Κορίνθου

012Την Τρίτη 8 Απριλίου 2014 όλα τα τμήματα της τετάρτης πήγαμε μια εκδρομή στο Λαογραφικό Μουσείο Κορίνθου.Η μετακίνηση έγινε με τα πόδια.
Όταν  μπήκαμε καθίσαμε σε καρέκλες και μαξιλάρια και παρακολουθήσαμε μια κυρία(παραμυθού)που μας διηγήθηκε ένα παραμύθι.Ο τίτλος του ήταν <<Ο πρίγκιπας-βάτραχος>>.Μου άρεσε πάρα πολύ! Ύστερα χωριστήκαμε σε δύο ομάδες.Η μία ομάδα έφτιαξε μια κατασκευή που ήτανε ένα βατραχάκι.Έπρεπε να 017κατασκευάσουμε ένα βατραχάκι από χαρτί και να τον ζωγραφίσουμε.Ήταν μια διασκεδαστική εμπειρία!!Η άλλη ομάδα πήγε να δει παραδοσιακές φορεσιές,πολύχρωμες ζώνες και κοσμήματα του 19ου αιώνα.Είδαμε επίσης και σαγιάκια όπου μας εξήγησαν πως ήταν ένα είδος μάλλινου υφάσματος που φτιανανε  παραδοσιακά γιλέκα.

Ήταν μια διασκεδαστική εκπαιδευτική επίσκεψη και ελπίζω  να ξαναπάμε!!!!

Ανάστασης Σίμος

013016Την Τρίτη 8 Απριλίου 2014 κάναμε μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Κορίνθου.
Πήγαμε με τα πόδια και αυτό μας έκανε να μάθουμε περισσότερα για το μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής.  Επίσης μας έκανε να κουτσομπολέψουμε πολύ.
Στο λαογραφικό μουσείο ακούσαμε το παραμύθι «Ο Πρίγκιπας Βάτραχος» που μου άρεσε πολύ.
Μετά χωριστήκαμε σε δυο ομάδες, η μία πήγε και έφτιαξε έναν βάτραχο και η άλλη είδε το μουσείο και μετά έγινε το αντίστροφο.  Εγώ πήγα και είδα πρώτα το μουσείο και μετά έφτιαξα τον βάτραχο.
Στο τέλος ξανά γυρίσαμε με τα πόδια.  Βεβαία στον γυρισμό ήμασταν πιο ζωηρή.
Ήταν μια τέλεια εκπαιδευτική εκδρομή.

Συμεών Σταμάτης

  • 2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίουvivlio

Κων/νος Παππάς
Η αφίσα της τάξης μας και ένα από τα ποιήματα που γράψαμε για τη μέρα αυτή

Το βιβλίο είναι γνώση
Είναι φως
και είναι σώστης

Πάντα κάνει να γελάνε
Τα παιδιά, τους μπαμπάδες, τις μανάδες
Και να παίζουν με τις λέξεις

 Καθώς διαβάζω ένα βιβλίο,
γίνομαι ο πρωταγωνιστής του
και χρωματίζω την ψυχή μου

 Αυτό που δε γνωρίζουμε
είναι πως τα βιβλία
μας πάνε σ’ άλλο κόσμο
πέρα απ’ τη ζωή μας

 Βιβλίο κάνεις θαύματα
όταν σε διαβάζουν
όλοι οι άνθρωποι και διασκεδάζουν!!!

 Μαρία Ζμπάινου

  • Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο Μουσείο Αστροφυσικής064
    Μια ηλιόλουστη ανοιξιάτικη μέρα, Τέταρτη 19 Μαρτίου, τα παιδιά της Τετάρτης δημοτικού, όπως και η τάξη μου, πήγαμε στο Μουσείο Αστροφυσικής στην Αθήνα.Το Μουσείο Αστροφυσικής είναι ένα μουσείο που παλιότερα ήταν αστεροσκοπείο. Αυτό το μουσείο βρίσκεται στο λόφο των Νυμφών στην Αθήνα, όπου παλιά ζούσαν οι Αρχαίοι Αθηναίοι του χρυσού αιώνα και εκεί καλλιεργούσαν τα χωράφια τους.
    Στο μουσείο επισκεφθήκαμε αρχικά την πρώτη αίθουσα όπου είδαμε πολλά επιστημονικά εργαλεία όπως τη μηχανή σεισμού, που μέτραγε τα ρίχτερ των σεισμών, δηλαδή το μέγεθος. Αυτά μας τα έδειχνε και μας τα εξηγούσε μια ξεναγός.  Επίσης είδαμε ένα μεγάλο τηλεσκόπιο, και με τη σειρά ο καθένας έβλεπε μέσα απ’ αυτό την Ακρόπολη.
    069Ύστερα, μας οδήγησε η ξεναγός στη δεύτερη αίθουσα όπου εκεί υπήρχε άλλο ένα σύγχρονο τηλεσκόπιο και πάλι με τη σειρά είδαμε μέσα από αυτό τις Καρυάτιδες που και αυτές ήταν ψηλά στο λόφο της Ακρόπολης.
    Μετά απ’ αυτή την αίθουσα  αποχαιρετήσαμε την ξεναγό μας, και ο Κύριος μας μας οδήγησε στο θόλο του παλιού αστεροσκοπείου.  Εκεί ανεβήκαμε πέντε πέντε γιατί δεν ήταν σταθεροποιημένο το πάτωμα  και είδαμε το μεγαλύτερο τηλεσκόπιο στο μουσείο. Όταν ανέβηκα με την ομάδα μου, κοιτάξαμε από το τηλεσκόπιο και δυστυχώς δεν υπήρχε φακός για να δούμε.
    Στη συνεχεία βγήκαμε απ’ το μουσείο και κατευθυνθήκαμε προς το Θησείο.   Εκεί ήταν  η  καλύτερη στιγμή της εκδρομής.  Φάγαμε παγωτό και παίξαμε όλοι μαζί στο πεζόδρομο.
    Ήταν απ’ τις καλύτερες εκδρομές που έχω πάει!
    Δημήτρης  Σκάζας
  • Ο Λαχανο- Βοτανόκηπός μας (συνέχεια )
    SAM_3206Την Τρίτη 18 Μαρτίου κάναμε μια νέα επίσκεψη στο παρτέρι όπου θα δημιουργήσουμε τον λαχανο-βοτανόκηπό μας και ασχοληθήκαμε με το βγάλσιμο των αχριόχορτων που υπήρχαν μέσα.
    Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία. Τα σκαλιστήρια μας πήραν φωτιά. Άλλοι σκάλιζαν τα αχριόχορτα, άλλοι τα μάζευαν άλλοι πάλι μάζευαν πετρούλες που ήταν μέσα στο χώμα.Εντύπωση μας έκαναν τα ζωύφια που συναντούσαμε( ψαλίδες , σαρανταποδαρούσες κ.ά. καθώς το χώμα ανακατεβόταν.
    Τώρα όλα είναι έτοιμα για το φύτεμα!
    Συμεών Σταμάτης
    SAM_3200
  • Ο Λαχανο- Βοτανόκηπός μας

Λαχανοκηπος 011Στο πλαίσιο του προγράμματος «Λαχανόκηπος – Βοτανόκηπος – Παραδοσιακοί Σπόροι», κατεβήκαμε στη δυτική πλευρά του Σχολείου μας που υπάρχει ένα μεγάλο ορθογώνιο παρτέρι.
Μετρήσαμε τις πλευρές του και βρήκαμε πως έχει μήκος 37 μέτρα και πλάτος από 1,07μ. μέχρι 1,17 μέτρα.
Λαχανοκηπος 015
Στη συνέχεια πήγαμε στην αίθουσα της τάξης μας και δημιουργήσαμε τις ομάδες εργασίας του Λαχανο-βοτανόκηπού μας.
Συμεών Σταμάτης

 

Λαχανοκηπος 017

Λαχανοκηπος 009

  • Το τραγουδάκι μας «Ασφαλές Διαδίκτυο»

  • Η εκδήλωση στο σχολείο μας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
  • άποψη από την εκδήλωση

    Πραγματοποιήθηκε στις 26 Φεβρουαρίου στο Σχολείο μας, με επιτυχία, η εκδήλωση για την «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» που διοργάνωσαν οι μαθητές του Δ3 μαζί με τον δάσκαλό τους κ. Νίκο Δημητρίου και τον δάσκαλο της πληροφορικής κ. Νίκο Αγγελόπουλο στην αίθουσα του εργαστηρίου.
    Η συμμετοχή των γονέων και κηδεμόνων ήταν πολύ ικανοποιητική και ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος.
    Οι μαθητές του Δ3 τραγούδησαν το τραγούδι με τίτλο «Ασφαλές Διαδίκτυο» που οι ίδιοι έγραψαν και μελοποίησε ο δάσκαλος της Μουσικής κ. Δημήτριος Αποστολόπουλος. Στην εκδήλωση παραβρέθηκε και η Δ/ντρια του σχολείου μας κα Αικατερίνη Γκίνη. Αποσπάσματα της εκδήλωσης μπορείτε να δείτε εδώ.

  • Σερφάρω με ασφάλεια στο διαδίκτυοχωρίς τίτλο
  • Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη και Πινακοθήκη

    Στη Δημοτική Βιβλιοθήκη φτιάχνοντας τους "αλλιώτικους φίλους μας  "

    Στη Δημοτική Βιβλιοθήκη φτιάχνοντας τους «αλλιώτικους φίλους μας «

    Την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου πήγαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Δημοτική πινακοθήκη και βιβλιοθήκη της πόλης μας. Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες από τους δασκάλους για να χωράμε και να μας προσέχουν καλύτερα οι δάσκαλοι.

    Η δικιά μου ομάδα πήγε πρώτα στη βιβλιοθήκη. Εκεί στην αρχή τους οδήγησα, γιατί ήξερα όλες τις κυρίες από τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες του καλοκαιριού. Αυτές μας ξενάγησαν, μας έβγαλαν φωτογραφία και μας ανακοίνωσαν το πρόγραμμα της βιβλιοθήκης. Αυτό περιλάμβανε τους χαμαιλέοντες και τους αλλιώτικους φίλους. Ακόμη, μας είπε η κυρία της μουσικής διάφορες ιστορίες και έναν γρίφο για να βρούμε τα 11 βιβλία που είχαν τους χαμαιλέοντες. Μετά, φτιάξαμε τους αλλιώτικους φίλους μας χρησιμοποιώντας τις φωτογραφίες μας κομμένες στα 3, κεφάλι, σώμα, πόδια και τις ονομάζαμε σύμφωνα με τα ονόματα των παιδιών. Για παράδειγμα, εμένα ο φίλος μου λεγόταν Μαρεφεμμανουέλα. Στο τέλος πήραμε δωράκι σελιδοδείκτες της βιβλιοθήκης.

    003

    Στην πινακοθήκη παρατηρώντας τον πίνακα του Πυλαρινού » προσευχή»

    Ύστερα πήγαμε στη πινακοθήκη. Εκεί μας είπε μια ξεναγός για τα χρώματα και για τους πίνακες. Μετά μας διάβαζε αινίγματα που οι λύσεις τους ήταν οι πίνακες. Εμείς γράφαμε τις λύσεις πάνω στο χαρτί που είχε η κάθε ομάδα, αφού είχαμε χωριστεί σε 3 ομάδες. Στο τέλος μας είπε τη βαθμολογία μας. Και οι τρεις ομάδες πήραμε άριστα! Μετά, φύγαμε κι επιστρέψαμε σχολείο ευχαριστημένοι και γεμάτοι με καινούριες γνώσεις .

    Ζέτα Παππά                                                       

  • Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας

χωρίς λόγια…

Τσικνίζοντας... στην τάξημας

Τσικνίζοντας στην τάξημας

Οι γονείς σε δράση...

Οι γονείς σε δράση…


Διαγωνισμός αποκριάτικης φορεσιάς

Διαγωνισμός αποκριάτικης φορεσιά

αυτό… θα πει τσικνίζω!!!

Με τις αποκριάτικες φορεσιές μας στο προαύλιο

 

  • Η εκπαιδευτική μας εκδρομή στην Αρχαία Κόρινθο
Mε την ξεναγό μας στον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Κορίνθου

Mε την ξεναγό μας στον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Κορίνθου

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2014 πήγαμε εκδρομή στην Αρχαία Κόρινθο για να επισκεφτούμε τον χώρο που βρίσκονται τα αρχαία. Η μέρα ήταν καλή και η διαδρομή σύντομη. Όταν φτάσαμε κάναμε σειρές και πήγαμε μπροστά απ’ το μουσείο. Εκεί μας περίμενε η ξεναγός που είχαμε καλέσει και ήταν η ίδια  που είχαμε  μαζί μας στις Μυκήνες. Ενθουσιαστήκαμε γιατί ήταν πολύ καλή και μας εξηγούσε πολλά πράγματα. Τότε αρχίσαμε την ξενάγηση.

Μπήκαμε μέσα στο μουσείο, είδαμε ένα (1) τάφο, αγάλματα αρχαϊκής και ρωμαϊκής εποχής. Είδαμε επίσης τι είδους δώρα έφερναν οι άνθρωποι στο νοσοκομείο της εποχής εκείνης. Ας πούμε έφερναν πόδια αν είχανε πρόβλημα στα πόδια, χέρια αν είχανε πρόβλημα στα χέρια. Είδαμε στον εξωτερικό χώρο του μουσείου τον ναό του Απόλλωνα που ήταν χτισμένος σε δωρικό ρυθμό και εντυπωσιαστήκαμε πως μετά από τόσα χρόνια και καταστροφές άντεξαν και βρέθηκαν τόσα πράγματα. Αφού τελειώσαμε με τα εκθέματα του μουσείου, μπήκαμε στο πούλμαν και πήγαμε στον Ακροκόρινθο. Εκεί η ξεναγός μας μίλησε για την ιστορία του Ακροκόρινθου.

Ανεβαίνοντας στον Ακροκόρινθο

Ανεβαίνοντας στον Ακροκόρινθο

Ο Ακροκόρινθος είναι ψηλός βράχος που στους πρόποδες του είναι χτισμένη η πόλη της Αρχαίας Κορίνθου και πάνω του είναι χτισμένο ένα κάστρο που αποτελούσε για την αρχαιότητα την Ακρόπολη της. Κατά τους Ρωμαίους όμως μας είπε ότι καταστράφηκε η  ακρόπολη του Ακροκορίνθου αλλά λόγω της καλής αμυντικής θέσης της, άρχισαν να την ξαναφτιάχνουν. Τελικά μετά από πολλούς κατακτητές ο Ακροκόρινθος πέρασε στα χέρια των Ελλήνων την εποχή της τουρκοκρατίας και ο Κολοκοτρώνης ήταν αυτός που έβαλε την γαλανόλευκη σημαία στην κορυφή του. Αυτό ήταν μια πολύ συγκινητική στιγμή. Η θέα από τον Ακροκόρινθο ήταν μαγευτική, βλέπεις όλη την Κόρινθο και  το λιμάνι.  Σ’ αυτό το σημείο η ξεναγός μας αποχαιρέτησε και εμείς συνεχίσαμε την βόλτα μας. Ανεβήκαμε τα σκαλιά για να πάμε προς το κάστρο και φτάσαμε μέχρι το εκκλησάκι του Αγίου Δημητρίου. Εκεί ανάψαμε ένα κεράκι αλλά επειδή η ώρα είχε περάσει είχαμε αρχίσει να πεινάμε και λέγαμε συνέχεια πότε θα φάμε, αντί να ενδιαφερόμαστε για την ιστορία αυτού του τόπου. Γι’ αυτό ο κύριος Νίκος μας μάλωσε λέγοντάς μας ότι εμείς οι Έλληνες δεν νοιαζόμαστε καθόλου για τον τόπο μας ενώ οι ξένοι μαθαίνουν περισσότερα και ξέρουν περισσότερα από εμάς. Πρέπει λοιπόν να μάθουμε, να ενδιαφερόμαστε πιο πολύ για τον τόπο που ζούμε.

Ζωγραφίζοντας στον αρχαιολογικό χώρο

Αρχίσαμε λοιπόν να κατεβαίνουμε προς το πούλμαν και αφού φάγαμε, μπήκαμε πάλι στο λεωφορείο για να πάμε στο μουσείο. Εκεί πήραμε τα μπλοκ ζωγραφικής, τους μαρκαδόρους και ότι άλλα σύνεργα ζωγραφικής είχαμε φέρει και γίναμε για λίγο μικροί ζωγράφοι. Η κυρία των εικαστικών μας είπε ότι μπορούμε  να ζωγραφίσουμε ότι θέλουμε σχετικά με την Αρχαία Κόρινθο. Άλλοι ζωγράφισαν τον ναό του Απόλλωνα, όπως και εγώ, άλλοι το Κορινθιακό κιονόκρανο. Ο καιρός που είχε αρχίσει να χαλάει, να συννεφιάζει, λίγο πριν τελειώσουμε άρχισε να ψιχαλίζει. Τότε μαζέψαμε τα χρώματα, τα μπλοκ και μπήκαμε γρήγορα στο πούλμαν για να μην βραχούμε και ξεκινήσαμε για την επιστροφή μας στο σχολείο.

Ήταν μια πολλή ωραία εκδρομή και θα ήθελα να την ξανακάνω.

Νόσσης Αργύρης

  • Θρησκευτικές εικόνες πάνω σε κεραμίδια

010Την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου ήρθε στην τάξη μας, το Δ3, η κυρία Χιώτη Ελίνα που είναι νηπιαγωγός ύστερα από πρόσκληση του Δασκάλου μας, κ. Νίκου Δημητρίου. Στην ώρα της Ευέλικτης Ζώνης η κυρία Χιώτη μάς έδειξε πώς μπορούμε να βάζουμε είτε φωτογραφίες, είτε χαρτοπετσέτες, είτε ειδικές θρησκευτικές εικόνες πάνω σε κεραμίδια. Τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε ήταν: ατλακόλ, χάρτινες εικόνες, λούστρο νερού.

006Αρχικά, βάλαμε τις εικόνες μέσα σε ένα μπολ με νερό. Ύστερα πήραμε την εικόνα,την τοποθετήσαμε πάνω στο κεραμίδι, πασαλείψαμε τα χέρια μας με ατλακόλ και αλείψαμε με τα χέρια μας την εικόνα πάνω στα κεραμίδι. Την επόμενη μέρα με ένα πινέλο περάσαμε το λούστρο νερού για να  γυαλίσει η εικόνα και το κεραμίδι.

Μου φάνηκε πολύ ωραία η εμπειρία!

Μαρία Ζμπάινου

  • Η κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας

019Στις 21 Γενάρη έγινε η κοπή της Βασιλόπιτας του 2014 στην τάξη μας. Μέχρι να κόψει όλη την πίτα ο κύριος Νίκος, όλα τα παιδιά τον είχαμε ζαλίσει σχετικά με το που ήταν το φλουρί. Όταν έφαγαν όλοι τα κομμάτια τους τότε ανακαλύφτηκε! Το είχε βρει η Θεώνη Σαλλή, η οποία κέρδισε μια δωροεπιταγή αξίας 10€ από ένα βιβλιοπωλείο. Στο τέλος καθαρίσαμε τα θρανία από την άχνη και ταυτόχρονα παίζαμε. Ήταν πολύ ωραία και η πίτα νοστιμότατη! Την έφτιαξε για την τάξη μας η μαμά της συμμαθήτριάς μας Συμέλα Τσίλη.

Και του χρόνου!

Advertisements

3 Responses to Ημερολόγιο Τάξης

  1. Ο/Η skazasd λέει:

    Κύριε να συνεχίσετε να μας κάνετε ωραία πράγματα!!!!! Είσαστε ο καλύτερος δάσκαλος του κοσμου!!!!!

  2. Ο/Η Αναστάσης λέει:

    Κύριε περάσαμε πολύ ωραία στην γιορτή του σχολείου(Kallas beach)!!!!!!

  3. Ο/Η Aνάστασης Μεγάλος λέει:

    http://www.youtube.com/watch?v=UsQfgQeyiRg ΔΙΟΛΚΟΣ 1500 ΧΡΟΝΙΑ

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Google+

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Google+. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Σύνδεση με %s